儿子一点点地长大，现在已经两岁十个月，我发现他的自主意识越来越强了，与他交流，或给他讲道理，他越来越有自己的想法，让我又惊又喜，喜的是他在不断地成长，自主思考能力明显强了，上幼儿园后，越来越讲道理，尤其是我讲的道理，他好像最容易接受哦；惊的是与他交流要越来越讲究方式方法了。

    通过学习一些幼儿教育专家的书和资料，了解到成人一些不好的习惯和操守，感觉这些都是与小时不当的教育有很大的关系。结合自己与儿子交流的经验，发现家长们在与孩子交流时常有一些错误的方式。
    1. 采用交换的方法与孩子交流：例如孩子干什么了，家长就给什么？将孩子本身干这件事的原因给抛弃掉，这种方式很不可取。这样可能造成的结果：将来他会把他必须干的事情，拿出来与你交换，这时家长就必须完成某件不愿意或没计划过的事情，长此以往，他会把这种思维带到与同学的交往中去，忽略了有些必须做的事情的责任。孩子的责任性从小就没有培养好，成人后责任性肯定就差一点。

    2. 用欺骗的方法，督促孩子完成一件事，这种方法更不可取。编织一个谎言，来允诺/督促孩子完成一件难度较大的事。谎言总有戳破的一天，当这一天来临时，家长们又没有适时向孩子道歉，孩子就会家长的信任打了折扣。如果家长的谎言次数多了后，这种欺骗会带来孩子对家长较强的不信任感，同样不利于他/她自身人格的良性建立和发展。

    3. 用吓唬的方法也不可取。我清楚记得，自己小时姥姥用“胡子来了”来吓唬我们，让我们早睡，吓得我好长时间晚上不敢一人去上厕所（小时老家的厕所不在室内），感觉自己的胆子一下子小多了。因此，吓唬会导致孩子变的不够勇敢，胆小怕事；时间长了，甚至导致孩子由于胆小，不愿意尝试新事物，开始新的交往等。

    其实，这些做法忽略了最根本最直接的方法，就是向孩子直抒事情的本质原委。当然，我相信这个道理，天下的父母都懂，都是经过多次尝试后，达不到效果，才采用上面几种方法了，呵呵。因此，与孩子交流，多一点耐心，多一点策略其实很关键。

    通过观察儿子，虽然他才不到三岁，但理解能力已经很强了，因此，家长要相信孩子，很多事情说清楚了，他都能理解，只需家长多点耐心，多一点智慧，用孩子理解的语言来描述。举个例子，洗手，经常会听见家长说幼儿“看你手多脏啊，多少细菌，赶紧洗洗”，这种说法2~3岁的孩子理解起来就会有难度，细菌对他们来说太抽象了。人类在19世纪后半叶，才由巴斯德先生给出了正确的定义，要求幼儿理解，太急了点吧，呵呵。但是，换种说法“看你手多脏啊，用脏手吃东西，会把脏东西吃到嘴里，可能会肚肚疼哦，赶紧洗洗”，脏东西和肚肚疼，他都能很准确地理解，肯定会比较痛快地去洗手，因为肚肚疼的感觉他/她肯定有深刻的体会和记忆，呵呵。

    让他/她知道做某项事情的真正原因，可以培养他/她诚实的态度，他会按照事情本质的原因去思考和理解，而不会想法去逃避。儿子春节期间肺炎，打过一段时间点滴后，家人强烈发对再去打针，而采用中医疗法，但草药汤难喝，就连成人都有些邹眉头，别说不到三岁的孩子。因此，喝中药时，家人都比较犯愁。儿子对端过来的药，闻一下后，就坚决不喝，只好耐着性子给他说道理，要可以帮他减轻咳嗽，他很勇敢，上次就喝了，并承诺让幼儿园的老师表扬他（我们计划将来找老师兑现这个承诺）等，当他点头愿意喝时，我们已有点口干舌燥了，药已热了3次以上了，但喝了一口后，他会坚持把药喝完，再不用家长劝了。其实，孩子也知道药对他有帮助，因为他深有体会，咳嗽少了，没那么难受了，但他也需要家长鼓励他，去下决心，把苦苦的药喝下去。因此，出现这种情况时，家长只有在一旁鼓励，引导他，去直面他的困难。

    说到这，我又想到直抒事情的原委，可以帮助孩子从小建立面对困难的勇气，孩子不愿意做一些事情，其中一个重要的原因就是他们有畏难情绪，这是很正常的，也是人类数百万年进化保护自己发展的技能，呵呵。但是，家长要做的事情就是鼓励他，勇敢一些，自己去承担和面对，而不是找替代办法。如儿子打针，小时扎脑袋时，就邹邹眉头，撇撇嘴，不怎么哭；大一点，在手上扎，就只哭一两声，很快就不哭，因为他知道，哭没有用，这个阵没法扎到爸爸妈妈身上，是别人替代不了的。

    另外，我一直避免夸孩子听话，虽然偶尔还会蹦出这种说法，需要加强，呵呵。我会夸他完成什么事情，做的多好、多认真、多勇敢、多好客等，即我不会刻意培养孩子为了听话，而屈从做事情，他会做，仅仅因为他同意和理解别人的道理和要求，即做这件事真正地道理和原因是什么。因为我们中国人从小听父母的话，上学听老师的话，工作后听领导的话，我希望通过我的努力，能抵消点这种听话氛围的副作用。

    可能还需要加油哦，呵呵。

    这又让我联想起员工管理了。我们中国人从老祖宗那里继承的不好习惯就是说话拐弯抹角。其实，员工沟通时直接沟通和交流最高效，大家不妨试试。

转载联系方式：
Email: luckcy_sky@tom.com